臺師大盼助政府 規劃語言政策

【本報記者任青莉台北報導】各類語言與文化，應在各級學校如何進行教學與學習！為此，臺師大已成立語言與文化政策小組。昨日記者會由台師大校長吳正己主持，副校長宋曜廷、英語系教授陳浩然出席，說明台師大成立語言與文化政策小組，藉由一系列研究數據調查和建言，希望協助政府整體規劃語言政策。

由於行政院於2018年提出「2030雙語國家政策發展藍圖」，校長吳正己表示，政府提出未來打造雙語國家的規劃，希望將英語納入未來國民學習語言，東南亞7國語言現在也納入新住民語文課；面對這麼多語言學習，台師大因此成立語言與文化政策小組。

昨日先公布英語研究調查，針對雙北市國小畢業生進行研究，發現25%受測者未達課綱規定的300個詞彙，如要達到小學畢業英語閱讀水平，預估至少需450個詞彙。

副校長宋曜廷表示，台師大語言與文化政策小組於2016年至2017年期間，針對台北市和新北市共1903名國小畢業生進行詞彙和閱讀測驗施測。研究結果發現，75%受測者可達到300個詞彙量，但仍有25%受測者未能達到課綱規定的詞彙量，不過還有57%受測者的詞彙量超過400個。

宋曜廷強調，政府如果想跟國際接軌，那麼勢必在國民教育階段產生更大的變革，提升國民的英語能力，此外，勢必會面臨偏鄉學生程度落差的問題，因此需要研擬配套措施，對偏鄉更著力，除了提供更多資源，也需要人員從旁協助和引導，幫助程度落後的學生能夠跟上。

另外，臺師大針對亞洲各國的國中小英語政策進行比較分析，綜整各國優勢及策略後，提出三點具體建議。（1）增加英語科授課時數。（2）調整各年段單字數量。（3）善用科技及教育媒體，縮小教育差距。

昨日記者會由台師大校長吳正己（中）主持，副校長宋曜廷（左）、英語系教授陳浩然出席。（記者任青莉攝）