長樂國小首登蘭嶼人之島學習之旅

長樂國小師生首登人之島三天二夜學習之旅，認識蘭嶼海洋與形成、傳說故事與信仰，做為學校山水課程之延伸學習。（長樂國小提供）

長樂國小師生首登人之島三天二夜學習之旅，認識蘭嶼海洋與形成、傳說故事與信仰，做為學校山水課程之延伸學習。（長樂國小提供）

長樂國小師生首登人之島三天二夜學習之旅，認識蘭嶼海洋與形成、傳說故事與信仰，做為學校山水課程之延伸學習。（長樂國小提供）

長樂國小師生首登人之島三天二夜學習之旅，認識蘭嶼海洋與形成、傳說故事與信仰，做為學校山水課程之延伸學習。（長樂國小提供）

長樂國小師生首登人之島三天二夜學習之旅，認識蘭嶼海洋與形成、傳說故事與信仰，做為學校山水課程之延伸學習。（長樂國小提供）

長樂國小師生首登人之島三天二夜學習之旅，認識蘭嶼海洋與形成、傳說故事與信仰，做為學校山水課程之延伸學習。（長樂國小提供）

長樂國小師生首登人之島三天二夜學習之旅，校長黃文聰頒感謝狀。（長樂國小提供）

【本報記者陳明道屏東報導】屏東縣長樂國小首登蘭嶼人之島學習之旅，上週進行三天二夜文化交流活動，並認識蘭嶼海洋與形成、傳說故事與信仰，做為學校山水課程之延伸學習。
昨日長樂國小黃文聰校長表示，這是學生第一次登上人之島，完成文化學習壯舉，感謝本校楊惠芳主任安排學習課程，透過交流，孩子們好像更能體會多元文化之美了。
黃文聰校長受訪表示，出海後體驗在海浪漂浮的感覺，學生難忘第一次搭船經驗，第一天與椰油國小學生進行校際交流，「語言無法理解，但透過聲音振動可以傳遞情感」，透過椰油國小安排的課程參與，深深感受蘭嶼學生的熱情。
第二天長樂師生挑戰大天池步道，走進大天池就被五十度的斜坡撞擊心臟，沿路導覽老師訴說蘭嶼的生命故事，陡上再下切然後再爬第二座山，真的是考驗師生，下山時遇到大雨，全身像被土地親吻，塗滿泥巴的祝福。之後師生參與地下屋導覽與夜觀生態，認識蘭嶼的信仰、禁忌及生態。
第三天長樂師生與海洋共舞，到海上浮潛，大家驚豔一片深藍的海裡藏著絢麗的世界，認識了蘭嶼的山與海，深深感受海洋帶來的祝福。